Accueil · Comprendre la séance

Comment je te dis ce que je vois

À noter : les séances personnelles, sur place, par téléphone ou par vidéo (Zoom), ont lieu uniquement en allemand.

Je ne te dis jamais tout d’un coup ce que je vois dans ton champ. Je choisis ce que tu peux recevoir et utiliser maintenant, et en parlant, je regarde comment cela te parvient.

Comprendre la séance · comment je communique

Ce que je vois dans ton champ est bien plus que ce que je te dis. J’en choisis ce que tu peux recevoir et utiliser maintenant.

Ce n’est pas une affaire de secrets ni un mensonge. C’est la question de savoir combien, d’un coup, fait du bien, et dans quel ordre.

une fractionde ce que je vois, je le dis
7 à 10 anspour apprendre à bien formuler
plutôt trop peuque trop, car ce qui est dit reste dit
ta mesurecompte, pas la mienne

Pourquoi je ne te dis pas simplement tout

J’entends souvent cette question : « Est-ce que tu me dis tout ce que tu vois ? » Non. Avant de dire quelque chose, je réfléchis à la façon dont cela va te parvenir.

Les mots de Rico

Pour moi, c’est simplement important de dire que quand on conseille quelqu’un, on devrait, avant de dire quelque chose qu’on ressent, réfléchir : comment cela arrive-t-il chez cette personne ? Et c’est pourquoi il faut toujours regarder combien de vérité une personne peut supporter.

Rico Brunner, atelier

Toute la vérité d’un coup n’a rien à voir avec le mensonge. Mais elle peut dépasser. Et une information ne t’aide que si tu peux la recevoir. À quelqu’un qui est déjà à bout, cela ne sert pas à grand-chose de se l’entendre dire en plus.

Les mots de Rico

Donc si je suis dépassé maintenant, ça ne me sert à rien de savoir, ou que quelqu’un me dise encore, que je suis dépassé. Chez quelqu’un, ça peut déclencher énormément de surcharge.

Rico Brunner, atelier

Ce que je vois et ce que je dis

Pour ce que je vois et ce que j’en dis, j’aime utiliser l’image de l’iceberg. La plus grande partie se trouve sous la ligne de flottaison.

Les mots de Rico

De ce que je vois, seule une fraction est communiquée.

Rico Brunner, atelier
ce que je te disune fraction ligne de flottaison ce que je voisdans ton champbien plus qu’un entretien Avant de parler, je me demande : Comment cela te parvient-il ?ta situation, pas la mienne Combien est possible ?plutôt par morceaux digestes Peux-tu l’utiliser ?sinon, cela reste sous la ligne Pendant que je parleje regarde comment tu réagis.Si c’est trop, j’arrête.
Combien je dis à la fois et pourquoi. Les tailles montrent une proportion, pas une mesure. Schématique.

Quels morceaux passent au-dessus de la ligne dépend de toi. À un enfant de deux ans qui pose une question sur le Père Noël, je réponds autrement qu’à un enfant de quatorze ans. Les deux réponses sont honnêtes. Je regarde où en est la personne en face.

Comment je m’y prends

  1. Je voisDans le champ, je vois beaucoup de choses à la fois, y compris des choses sur lesquelles tu ne m’as pas interrogé.
  2. Je choisisJe réfléchis à ce qui, là-dedans, te fait avancer maintenant et à ce qui ne ferait que te peser.
  3. Je commence en douceurSi je ne suis pas sûr de la façon dont tu reçois quelque chose, je commence par une version légère.
  4. J’observePendant que je parle, j’observe comment cela te parvient, y compris dans le champ.
  5. J’arrêteSi cela devient trop, j’arrête de raconter. Si tu poses des questions, nous continuons.

J’ai un jour décrit la quatrième et la cinquième étape ainsi :

Les mots de Rico

et ce que je fais, pendant que je raconte des choses, je regarde toujours : quelle est la réaction ? Est-ce qu’il arrive bien à gérer, ou est-ce qu’il est dépassé ? Et s’il est dépassé, alors j’arrête de raconter.

Rico Brunner, atelier

Dans le doute, je préfère dire trop peu que trop. Ce qui était trop peu, je peux le rattraper. Ce qui était trop, non.

Les mots de Rico

Parce que la parole dite, on ne peut pas la reprendre.

Rico Brunner, atelier

Comment je l’ai appris

Je ne savais pas le faire dès le début. Au début, j’en disais trop.

Les mots de Rico

Quand j’ai commencé, j’ai parfois dépassé des clients avec des informations. Ça n’a pour ainsi dire servi à rien, après coup.

Rico Brunner, atelier

C’est pourquoi j’ai commencé tôt à décortiquer chaque séance pour moi-même. Est-ce que je l’ai bien fait ? Est-ce que j’ai compris ce qui se passait ? Si oui, pourquoi ? Si non, pourquoi pas ? Parler, j’ai toujours su le faire. Mais avant de pouvoir formuler dans les séances comme je le fais aujourd’hui, il m’a fallu sept à dix ans. Non pas parce que c’était mauvais avant, mais parce que je réfléchissais toujours plus précisément à ce que je dis.

Ne pas te faire perdre pied

À quoi sert une information après laquelle tu ne sais plus comment continuer ? À peu de chose. Je ne veux pas te mettre dans une impasse ni te faire perdre pied. C’est pourquoi, quand j’aborde quelque chose de difficile, je te montre aussi les chemins et les perspectives que j’y vois. Lequel tu prends, c’est toi qui le décides.

Ta mesure, pas la mienne

Chez moi, il n’y a pas de conseils tout faits. Ce qui est juste pour une personne peut être faux pour la suivante.

Les mots de Rico

Mais je donne toute la journée des conseils opposés, parce que chaque personne est différente.

Rico Brunner, atelier

Quelles valeurs comptent quand je te conseille, les miennes ou les tiennes ? Pour moi, la réponse est claire.

Les mots de Rico

De mon point de vue, ce sont les critères de la personne en face qui comptent.

Rico Brunner, atelier

Sinon, je jugerais, et je ne pourrais conseiller que des personnes qui sont comme moi. Quand je remarque que je te donne un conseil que je suivrais moi-même, je le vérifie donc une deuxième fois. Mon but est de t’accompagner sur ton chemin, et non de t’amener sur le mien.

Quand la question ne convient pas

Parfois, je ne réponds pas à une question telle que tu l’as posée. Ce n’est pas une échappatoire.

Les mots de Rico

Et quand je réponds à des questions dans la séance, je dois souvent dire que je ne peux pas répondre à la question, parce qu’elle est mal posée. Quand on pose mal la question, on obtient de mauvaises réponses.

Rico Brunner, atelier

Souvent, derrière une telle question, il y a le désir de contrôler quelque chose qui ne se laisse pas contrôler. Alors je réponds à ce que tu veux dire, ou nous cherchons ensemble la question qui correspond à ta situation. Si tu as compris ce que je dis, je le vois d’ailleurs dans le champ.

Le même soin dans chaque situation

Si tu traverses une phase difficile, j’en dis moins et je fais encore plus attention à ce que tu peux porter maintenant. Si tu veux garder ce que tu as construit, il s’agit souvent de quelques points clairs que tu peux vérifier dans ton quotidien. Et si tu veux continuer à te développer, l’entretien supporte parfois davantage. Alors demande, si tu veux en savoir plus. Une personne peut se trouver à des endroits différents dans différents domaines de sa vie, et je regarde chaque fois à nouveau.

Questions fréquentes

Est-ce que tu me dis tout ce que tu vois ?
Non. Je te dis ce que tu peux recevoir et utiliser maintenant. Le reste, je le laisse sous la ligne de flottaison.
Est-ce que tu me caches alors quelque chose d’important ?
Je choisis, et je choisis le moment. Je ne te dis rien de faux. Si tu demandes, je t’en dis plus, quand je vois que tu peux le recevoir.
Est-ce que je saurai gérer, si tu me dis ce qui se passe ?
C’est justement à cela que je fais attention, avant et pendant que je parle. Si cela devient trop, j’arrête.
Pourquoi mon amie reçoit-elle un conseil tout à fait différent du mien ?
Parce que son champ est différent et que pour chacune de vous, c’est sa propre mesure qui compte.
Pourquoi ne réponds-tu pas directement à ma question ?
Parfois, une question mène dans une direction où toute réponse serait fausse. Alors nous cherchons d’abord la bonne question.

Pour aller plus loin

Le déroulement d’une séance du début à la fin est décrit sous Le déroulement d’une séance. Ce que la séance n’est pas et où elle atteint sa limite est décrit sous Ce que la séance n’est pas.

ID wie-rico-mitteilt · Version 1.0 · 23.10.2026

Site web